高考

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　　【导读】从教育部阳光高考信息公开平台获悉，南京信息工程大学2021年招生章程已公布，具体详情如下： 　　 　　第一章 总则 　　第一条 为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、江苏省关于本科生招生的最新政策，结合学校实际，制定本章程。 　　第二条 本章程适用于学校全日制普通类、艺术类、高水平运动队、综合评价、国家专项、地方专项、乡村教师定向培养、内地班、定向生、保送生等本科招生工作。 　　第三条 学校基本情况 　　（一）学校全称：南京信息工程大学 　　（二）学校代码：国标代码：10300；学校在各招生省（自治区、直辖市）的代码以各省（自治区、直辖市）招生部门公布的为准。 　　（三）学校办学地址：江苏省南京市宁六路219号 　　（四）学校层次：全国重点本科、国家“双一流”建设高校、江苏省高水平大学建设高校 　　（五）办学类型：普通、公办 　　（六）办学层次：本科、硕士、博士 　　（七）学制：四年 　　第四条 学校面向全国招收本科生。颁发学历的学校名称为：南京信息工程大学。对在规定年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发南京信息工程大学普通本科毕业证书，符合学校学位授予有关规定的学生，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。中外合作办学专业由南京信息工程大学颁发本科毕业证书并授予学士学位，符合外方合作学校授予学位条件者，由外方合作学校授予学士学位。 　　第五条 学校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》及招生考试工作其他相关文件，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合评价，择优录取。 　　第二章 组织机构 　　第六条 学校成立本科招生工作领导小组，统一领导学校本科生招生工作，负责制订本科招生章程、招生计划、招生政策等事项。 　　第七条 本科招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，在学生工作处领导下具体负责普通本科招生的日常工作。 　　第八条 学校根据需要组建赴全国各省（自治区、直辖市）招生工作组，负责该地区招生宣传和咨询，并协助招生办公室进行所负责地区的本科招生录取工作。 　　第九条 学校的招生工作有上级主管部门、学校和第三方多重监督机制，招生工作在监督部门的监督下进行，同时接受社会各界监督。 　　第三章 招生计划 　　第十条 根据教育部和江苏省相关文件精神，结合学校发展规划、人才培养目标、办学条件等实际情况，学校综合考虑各省（自治区、直辖市）考生数量和生源质量、经济社会和气象事业发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对学校各专业的认可度，兼顾历年计划安排延续性等因素，经主管部门审核后，确定分省分专业招生计划。 　　第十一条 学校分省分专业招生计划以各省（自治区、直辖市）招生主管部门正式公布的为准，也可登录南京信息工程大学普通本科招生网查询。 　　第十二条 根据教育部规定，学校预留计划数不超过本年度招生计划总数的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生计划时，学校将向有关省（自治区、直辖市）招生计划主管部门、招生主管部门提出申请，经同意后执行。 　　第十三条 学校部分本科专业实行大类招生。录取至专业大类的学生，入学时不分专业，完成大类基础课程学习后，根据学校大类分流的原则，结合自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。 　　第四章 录取规则 　　第十四条 报名条件 　　（一）凡符合生源所在地各省（自治区、直辖市）招生委员会规定的报名条件的考生均可报考学校。 　　（二）高考综合改革省（市）考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省（市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。 　　（三）英语类专业只招收英语语种考生，日语类专业只招收英语、日语语种考生。其他专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。 　　（四）学校普通本科招生对身体健康状况要求执行《教育部关于印发<普通高等学校招生体检工作指导意见>的通知》（教学[2003]3号）规定。请考生依据相关指导意见选报自身健康状况适宜的专业。学校各专业的录取不规定男女性别比例。 　　第十五条 考生须参加所在省（自治区、直辖市）统一组织的普通高考，报考艺术类专业的考生还须参加所在省（自治区、直辖市）组织的美术类统一考试，报考高水平运动员、综合评价录取的考生,经公示无异议后方可报考并享受学校相应类型录取政策。 　　第十六条 录取规则 　　（一）学校依据教育部和有关省（自治区、直辖市）对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省（自治区、直辖市）招生部门监督的录取体制，坚持德、智、体、美、劳全面衡量，按照公平、公开、公正和择优的原则，根据考生考试成绩和公布的招生计划，严格依据招生有关规定进行录取。 　　（二）学校严格按教育部和各省（自治区、直辖市）的相关规定执行加分优惠政策。投档时，学校按各省级招办提供的投档成绩（含省级招办确认的全国性高考加分项目）提档。 　　（三）学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。 　　（四）非平行志愿省份的考生院校志愿采用“志愿清”的方式录取，即优先录取第一志愿报考学校考生，如第一志愿未录满，再录取第二志愿考生，依此类推；实行平行志愿的省份按照各省（自治区、直辖市）的院校投档规则进行录取。 　　（五）进档考生专业志愿采用“分数清”的方式录取，即分数优先。学校按照考生投档分从高到低，各专业志愿之间不设分数级差进行排队，按考生所报专业志愿确定录取专业，如果所报第一专业已满，按顺序考虑第二专业，依此类推。 　　（六）当进档考生的投档成绩相同时，学校依据各省（自治区、直辖市）招生主管部门出台的同分排序规则（或排序分），从高到低择优录取，确定专业。若考生所在省（自治区、直辖市）没有明确的同分排序政策，则按专业志愿顺序靠前的优先录取。如仍相同，普通类再依次按语文数学英语三门总分、数学单科成绩、语文单科成绩、外语单科成绩由高到低进行排序；体育类、艺术类考生再依次按高考文化分、语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩由高到低进行排序。按照以上规则排序后，如仍相同，新高考改革省份则综合衡量考生综合素质档案，其余省份综合衡量考生德智体美发展情况，择优录取。 　　（七）学校认可各省（自治区、直辖市）艺术类专业统考成绩，考生须参加当地省（自治区、直辖市）艺术专业统考并成绩合格。对文化分和艺术专业分均达到所在省（自治区、直辖市）录取控制分数线的考生，学校根据各省（自治区、直辖市）规定调阅档案，按照各省（自治区、直辖市）考试院艺术类投档分由高到低择优录取，专业志愿之间无级差，最后的录取信息以该省招办公布的为准。 　　（八）学校在内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业。 　　（九）学校将根据各省（自治区、直辖市）的相关规定确定调档比例。若生源不足，则参加征求平行院校志愿（含院校服从志愿）的录取或者按规定提取其他志愿录取。 　　（十）对于艺术类招生、综合评价录取招生、高水平运动队招生及外语类保送生招生等特殊类型招生事宜，学校依据教育部、省级招生主管部门有关规定以及学校本年度各类相关招生简章进行录取相关工作。 　　（十一）国家专项计划考生、地方专项计划考生、乡村教师定向培养考生、定向计划考生、南疆单列计划考生、内地高中班毕业生、少数民族预科班结业后转入本科考生等，按照教育部、生源所在省（自治区、直辖市）和学校有关招生工作规定进行录取。 　　第五章 录取与入学 　　第十七条 学校录取的考生，经各省（自治区、直辖市）招生主管部门审核批准后，由学校寄发录取通知书。 　　第十八条 考生凭录取通知书到毕业中学领取经密封的个人纸质档案（如毕业学校统一寄送个人纸质档案，新生应索取有关证明），报到时移交给学校。 　　第十九条 新生持录取通知书和学校报到规定的有关证件、材料，按期到校办理入学手续，未经请假或请假逾期的，除因不可抗拒事由以外，视为自动放弃入学资格。 　　第二十条 新生入校后，学校将在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者，根据国家相关规定处理，凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。 　　第六章 与中国科学院大学 联合办学 　　第二十一条 学校自2018年起与中国科学院大学进行联合培养，实行协同育人。联合培养模式如下：学生单独编班，由学校长望学院管理，教学计划、教学大纲由两校共同制订，安排双方教师共同授课。联合培养的学生中，20%的学生获得推荐免试攻读硕士研究生的资格。学生毕业时，符合南京信息工程大学毕业及学士学位授予条件者，颁发南京信息工程大学毕业证书，授予南京信息工程大学学士学位，注明两校联合培养。 　　第七章 中外合作办学 　　第二十二条 学校与英国雷丁大学合作举办大气科学（中外合作办学）、国际经济与贸易（中外合作办学）、应用化学（中外合作办学）、环境工程（中外合作办学）、数学与应用数学（中外合作办学）、地理信息科学（中外合作办学）、数据科学与大数据技术（中外合作办学）七个专业本科合作办学项目，学制四年。以上七个专业培养模式为4+0模式，在学校雷丁学院就读。 　　学校与爱尔兰沃特福理工学院合作举办软件工程（中外合作办学）专业本科合作办学项目，学制为四年，项目培养模式为3+1模式，在学校计算机与软件学院就读。 　　学校与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办数字媒体艺术（中外合作办学）专业本科合作办学项目，学制为四年，项目培养模式为3+1模式，在学校艺术学院就读。 　　第二十三条 中外合作办学机构学费标准：雷丁学院各专业在国内学习阶段的学费标准以物价部门核准的收费标准为准。中外合作办学项目学费标准：软件工程（中外合作办学）和数字媒体艺术（中外合作办学）两个专业在国内学习阶段的学费标准为26400元/生•年。学生在国外学习阶段的学费按外方合作学校标准收取。 　　第二十四条 学生毕业时，符合南京信息工程大学毕业及学士学位授予条件者，颁发南京信息工程大学毕业证书，授予南京信息工程大学学士学位；符合外方合作学校授予学位条件者，由外方合作学校授予相应学士学位。 　　第八章 其他 　　第二十五条 学校根据经江苏省物价部门核准的标准按学年收取费用（币种：人民币）： 　　文科类专业5200元， 　　理科类专业5500元， 　　工科类专业5800元， 　　艺术类专业6800元， 　　农学类专业2500元， 　　省优势学科专业6050元（关于公办高等学校学费标准等有关问题的通知（苏价费[2014]136号））， 　　嵌入式培养专业在原科类学费基础上增收2000元/学年。 　　第二十六条 学生公寓住宿费按照江苏省发改委颁布的收费标准执行，按不同的宿舍标准分为每学年人民币800元至1500元，宿舍由学校统一安排。 　　第二十七条 学校建立了完善的奖助政策体系，包括多层次、各类型的奖学金、助学金、困难补助、勤工助学、学费减免以及生源地信用助学贷款等项目，奖励品学兼优的学生并帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。 　　第二十八条 学校通讯地址：南京市宁六路219号 　　邮政编码：210044 　　招生咨询电话：025－58731378 　　招生传真：025－58731333 　　电子信箱：zsb@nuist.edu.cn 　　招生咨询QQ群：1033419791 　　招生办官方微信：nxdzsb 　　招生办小程序：南京信息工程大学招生办公室 　　学校官方微信：nuist1960 　　招生监督电话：025-58731002 　　招生监督邮箱：jiwei@nuist.edu.cn 　　学校招生信息网址：http://zs.nuist.edu.cn 　　第九章 附则 　　第二十九条 本章程通过南京信息工程大学普通本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以学校公布的完整的招生章程为准。 　　第三十条 学校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。 　　第三十一条 本章程由南京信息工程大学招生办公室负责解释。 　　南京信息工程大学 　　2021年4月

　　【导读】高考体育生在填报志愿时要注意什么？要知道体育类考生只有在达到全市高考成绩和专业考试成绩控制分数线的基础上，才可以填报体育类志愿，进行有效录取。以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 　　 问：高考体育生在填报志愿时要注意什么？ 　　 答： 　　 　　1、分数线 　　 　　要知道体育类考生只有在达到全市高考成绩和专业考试成绩控制分数线的基础上，才可以填报体育类志愿，进行有效录取。这就需要你详细了解体育类各批次录取最低控制线(省控线)、调档线(提档线)、录取线(专业线)了。 　　 　　2、投档方式 　　 　　体育生只有在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格，高考成绩和体育专业考试成绩达到最低控制分数线的情况下，他的志愿才能顺利被投放给招生高校，之后招生高校根据招生章程审录，录取与否由高校决定。 　　 　　3、录取规则 　　 　　高校在录取时主要按照按照分数优先、专业优先、专业级差三种方式安排专业志愿，还有部分高校制定了优先录取条件，达到条件的投档考生可优先录取。 　　 　　据了解少数体育专项测试成绩特别突出，确有培养前途的考生，文化成绩达到考生所在省(自治区、直辖市)本科第二批次录取控制分数线60%的，由招生学校提出申请，报生源所在省级高校招生办公室审核后方可录取，该类考生的录取人数不得超过该校录取高水平运动员人数的30%。 　　 体育考生怎么填报志愿？ 　　 　　一、了解报考条件 　　 　　一般情况下，体育专业要求男生身高不得低于1.70米，女生身高不得低于1.60米。身体健康，*眼视力不得低于4.7，年龄不超过22周岁。教练员、体育教师、地市级以上优秀运动员年龄可放宽到28周岁。 　　 　　有了这些身体条件，也明确了自己的兴趣爱好，是把进入体育专业作为踏入大学门槛的垫脚石，还是决心把体育作为自己毕生奋斗的事业。另外在体育专业方面是否有基础，专业考试是否可以通过，这些问题都是需要综合考虑的。 　　 　　二、了解考试内容和程序 　　 　　专业考试报名时间一般在春节前，春节过后由各省统一组织考试，集中进行。 　　 　　考试内容主要有两个方面：身体素质和专项技术。身体素质检测由各省根据国家教育部有关规定自行选择;专项技术的考试内容可由考生在田径、体操、足球、排球、篮球、武术六个项目中任选一项。 　　 　　具体分三道程序： 　　 　　先要进行面试，测试身高及目测考生形体有无严重缺陷。 　　 　　二要进行身体素质的考试，如100米跑、立定跳远和原地推铅球。三要进行专项技术考试，如400米跑、1500米跑、跳高、急行跳远、标枪(男800克，女600克)、足球(只限男生)、篮球、排球、武术、体操、乒乓球等，每位考生在以上专项技术项目中选择一项，选定后不得更改。 　　 　　报考综合类、师范类院校体育专业的考生和报考体育院校的考生一样，都要参加专业加试，但综合类、师范类院校的体育专业门类不及体育院校齐全。 　　 　　近年体育院校较热门的体育新闻和体育管理专业则面向普通考生，属于非体育专业，考生不需要参加专业加试，毕业时分别授予文学学士和管理学学士学位。 　　

　　【导读】成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。以下是为大家整理的《高考满分作文400字优秀范文三篇》供您查阅。 　　 点亮万家灯火 　　 　　 　　一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。 　　 　　一家拒绝，以为是施舍——这是戒。 　　 　　一家犹豫，声明要偿还——这是虑。 　　 　　一家欣然，感激地接受——这是善。 　　 　　面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。 　　 　　戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒!比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。 　　 　　虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是的回报。所谓虑，也是多虑了。 　　 　　善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好;学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充?倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。 　　 　　惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。 　　 　　 我对星光的柔情 　　 　　“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。” 　　 　　“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。” 　　 　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好象千万小眼睛。” 　　 　　“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。” 　　 　　读着这些写星光的词句，心里充满了对星空的向往。星光下，有我的童年和梦想。我曾躺在外祖母的怀里，望着天上闪烁的星星，听她讲牛郎织女的故事，听她讲嫦娥奔月的故事。我对星光充满了柔情，可如今我找不到当初的星光，只因为每天闪烁的霓虹灯。 　　 　　霓虹灯可真美啊！它色彩缤纷，艳丽无比。每当夜晚，城市里亮起了了霓虹灯，商厦、宾馆、大桥、高塔、栏杆甚至树木都闪烁起来。有的犹如光影瀑布，不断流泻，有的如天边的彩霞，一片绯红。在霓虹灯下，人们吃喝，人们散步，人们跳舞，仿佛真的很幸福。他们看不见头顶的星光，因为被霓虹灯所遮蔽；他们看不见月亮，素净的月亮在妖艳的霓虹灯的灯光里失去了光辉。那些大树、花草被水泥囚禁了身体，他们如同被逼供的囚犯，在霓虹灯下照射下被剥夺了过黑夜的权利。城市的人们啊，你们抛弃了月亮，抛弃了星空，你们抛弃的大自然最珍贵的赐予！ 　　 　　我对星光充满了柔情。 　　 　　当我从城市回到乡村，我仿佛真正回到了童年。乡村的夜空就是童年的夜空，银河迢迢，星汉灿烂。我静静地躺在软软的的青草上，远处有小溪潺潺。嗅着青草的气息，听着虫鸣，望着星空。星星个个那么洁净，仿佛缀在黑色天幕上的宝石。我陶醉了，我无语了，我流泪了。这星光能让时光倒流，我好像又躺在外祖母的怀里，听她讲牛郎织女的故事，听她讲嫦娥奔月的故事。我躺在草地上，一夜未眠，因为我在和星星对话，星星眨着眼睛，静静地听我倾诉…… 　　 　　诗人说，月亮是上苍赐给乡村的一枚别致的徽章。我会说星空也是自然赐予我们满天的宝石。王开岭有言，这个世界不再是原配的世界，彻夜闪烁的霓虹灯是对夜的不尊敬。当我们喜欢闪烁着华丽霓虹灯的时候，我们正在失去头顶的月亮、星空。这个世界被改造得面目全非，我们的精神世界正在坍塌，请珍惜自然赐予我们的月亮、星空，否则我们的文人先贤李白、苏轼、秦观都会不安的！ 　　 　　 非凡的魅力 　　 　　一个不懂得宽容的人永远也不会成长，一个不懂得宽容的人永远也不会拥有知己，一个不懂得宽容的人永远也不会居于顶端，亲，让宽容之花开满心房，点缀这个世间的每一个角落。 　　 　　人，要学会原谅。幼时，我总是与他人争吵，不论事情到底有多大?不论是不是一句话便能解决，我总是毫不退让一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段时间里，我很孤独，因为我的霸道与不懂得原谅。后来，我找到了害我孤独的元凶，它就是不知退让。我渐渐明白：“退一步，真的是海阔天空。”原谅，是一件小事，一句话的事。我又何乐而不为呢!原谅，便是一种宽容，它使我成长。 　　 　　人，要学会信任。那年，我的朋友很多，称得上密友的却少之又少，生活上总有许多误会，它可以使你们的友谊更加深厚，却也可以在一瞬间瓦解你们之间的友谊。而这两个极端的选择权，并不是强制性的，它取决于你，只要拥有你的信任，友谊便会更近一步。只要拥有你的信任，你的朋友会更加开心，这是心中最为独特的温暖。信任，又何曾不是一种宽容，它使我们的友谊越来越深。 　　 　　人，要学会互助。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”在帮助他人之后，你自己又何尝不会收获一份喜悦。人，是群体动物。因此，人都是群居的，可以说，有人的地方就有社会。那么我们就需要以宽容的心态来接纳他人，在别人需要我们帮助的时候，我们为什么就不能伸出援助之手呢?俗话说的好：“一方有难，八方支援。”在他人有困难的时刻，我们做一些力所能及的事情，帮助他们，在我们有困难的时候，不也有人帮助我们吗?只要我们懂得，互相帮助，又有什么事情办不好。又如何不能聚于顶端，所以互助也是一种宽容。 　　 　　原谅、信任、互助组成了独特的魅力，那就是宽容。它的魅力，像水，柔和舒适，在不知不觉中温暖人心。它的魅力像雨，给予沙漠中的人们一份帮助，浇灌人们干枯的心田。它的魅力像太阳，给予内心冰冷的人一份温暖，给予他们希望与光明。 　　 　　宽容，包含了太多太多，哪怕我们倾尽青春，耗尽光阴，也不能全部领悟。所以我们更要抓紧时间，结交四方好友，帮助需要帮助的人，给他们带去一份内心的温暖。 　　 　　宽容的魅力就是如此非凡。 　　 　　 　　

　　山西省共有11所二本大学参与了排名，其中排名第一的是太原师范学院，排名第二的是山西中医学院，排名第三的是运城学院，以下是山西省二本大学排名。 　　 山西二本大学排名 学校名称 学校类型 全国排名 1 　　 太原师范学院 　　 师范 　　 432 　　 2 　　 山西中医学院 　　 医药 　　 456 　　 3 　　 运城学院 　　 综合 　　 482 　　 4 　　 长治医学院 　　 医药 　　 495 　　 5 　　 忻州师范学院 　　 师范 　　 495 　　 6 　　 太原学院 　　 综合 　　 495 　　 7 　　 山西大同大学 　　 综合 　　 561 　　 8 　　 晋中学院 　　 师范 　　 588 　　 9 　　 长治学院 　　 师范 　　 588 　　 10 　　 吕梁学院 　　 综合 　　 617 　　 11 　　 太原工业学院 　　 理工 　　 695 　　 　　

　　【导读】从广东省教育考试院了解到，2021广东高考综合改革政策总体情况的图解已发布，为方便考生了解情况，现将具体类容整理如下： 　　 　　

　　【导读】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时*出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。 　　 《写给妈妈的一封信》 　　 　　妈妈： 　　 　　你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。 　　 　　可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。 　　 　　一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。 　　 　　我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。 　　 　　我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。 　　 　　可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？ 　　 　　你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗？我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？ 　　 　　三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。 　　 　　有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？ 　　 　　妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？ 　　 　　您永远的女儿：～ 　　 《每一个生命都无需比较》 　　 　　从我牙牙学语起，你便开始拿我和别的小孩比较，从中你得到了快乐和满足。 　　 　　从我上小学以来，你便习惯拿我的成绩与别人论成败，为此你收获了自豪和荣光。我曾劝你不要比，因为成绩优秀不代表一切，可你充耳不闻，认定我是你今生最得意的作品，是你的骄傲。我曾反感你的比，因为我也有我的“短板”和自惭形愧，可你乐此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。 　　 　　望子成龙，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎会不懂，只是——你可知道，再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才，只有比出来的笨蛋。因为，这个世界没有“最”只有“更”。“最”是极限，是尽头，是止境；“更”是无穷，是进取，是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限，刷新一次次的成绩，打破一项项的记录，不就是因为信奉“没有，只有更好”吗？记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗？记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识，有无学位并不重要”的真言吗？我们实在无需时时与人比成绩较高低，做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知，强者从来只用实力说话，无须靠一纸分数或学历来证明。 　　 　　你可知道，再美好的人生也经不起比。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无以伦比的。你要做的是尊重和欣赏，而不是比较和责难。因为人生不是宫廷剧，更不是角斗场，非得要比得筋疲力尽，斗得你死我活。人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间，生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨，是一次次的破茧成蝶，而非一个个分数，一张张试卷。 　　 　　没必要热衷于一次次与别人较真，那会迷失了自我。也没必要把的我和一般的我比较，那会陷入自卑。100分你自豪，98分我同样优秀。56分我无颜，可61分我在进步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的别样风情。 　　 　　正如朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，秋叶之静美，天地间每一种生命都自有其美好，你只需要笑着去尊重和欣赏，而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。 　　 《致陈先生的一封信》 　　 　　陈先生： 　　 　　您好！您的遭遇，我在网上略有了解。我想说，如果是我，也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做，不仅是因为您的所作所为违反了交规，更是因为当您开车载着家人时，那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。 　　 　　敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他而说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。 　　 　　敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。 　　 　　敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。 　　 　　这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次；毕竟，这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼；毕竟，这是一个不能停留太久的世界。 　　 　　陈先生，您说呢？ 　　

　　【导读】湖南省共有23所二本批次招生的大学参与了2017湖南二本大学排名及分数线，其中排名第一的是湖南商学院，排名第二的是湖南工业大学，排名第三的是湖南第一师范学院，排名前10的二本大学还有湖南财政经济学院、吉首大学、长沙学院、湖南理工学院、湖南工程学院、湘南学院、衡阳师范学院。以下是湖南二本大学排名2017具体榜单，根据湖南2016年二本录取平均分排名，包含部分专业在二本招生的一本大学。 湖南二本大学排名 学校名称 所在地 录取批次 2016平均分 1 湖南商学院 湖南 本科二批 513 2 湖南工业大学 湖南 本科二批 505 3 湖南第一师范学院 湖南 本科二批 504 4 湖南财政经济学院 湖南 本科二批 499 5 吉首大学 湖南 本科二批 497 6 长沙学院 湖南 本科二批 489 7 湖南理工学院 湖南 本科二批 488 8 湖南工程学院 湖南 本科二批 479 9 湘南学院 湖南 本科二批 478 10 衡阳师范学院 湖南 本科二批 471 11 长沙师范学院 湖南 本科二批 471 12 湖南城市学院 湖南 本科二批 470 13 湖南文理学院 湖南 本科二批 468 14 湖南医药学院 湖南 本科二批 468 15 湖南警察学院 湖南 本科二批 467 16 湖南工学院 湖南 本科二批 464 17 湖南科技学院 湖南 本科二批 458 18 湖南女子学院 湖南 本科二批 454 19 邵阳学院 湖南 本科二批 453 20 怀化学院 湖南 本科二批 450 21 湖南人文科技学院 湖南 本科二批 450 22 长沙医学院 湖南 本科二批 443 23 湖南涉外经济学院 湖南 本科二批 443

　　【导读】2021年江西高考二本分数线是多少？二本分数线基本上在450分到500分之间，但是各省市的高考录取分数线不是统一设置的，预计今年二本文科分数线在400到480之间；理科二本分数线预计420到465之间。以上分数线预测仅供参考，具体分数线高低请以高考当年的实际情况为准！以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 　　 2021年江西高考二本分数线是多少？ 　　 问： 2021年江西高考二本分数线是多少？ 　　 答：每年的高考试题难易程度不同，因此说学生考多少分能考上二本每年分数都不同，但基本都在三四百分左右。但从历史数据来看，分数线在480分以上，大部分省份是可以稳上二本的。预测2021年江西高考二本分数线理科482，文科481。 　　 2020年高考二本分数线是多少？ 　　 以下是2020各省文理科二本分数线，2021高考分数线不会有太大变化，多以上下5分浮动为主，合并批次的省份，分数线会有所下降。 　　 　　 　　 高考录取分数线近年来升降趋势如何 　　 　　近几年高考，从高考人数上看，是上升趋势的，全国的高考平均录取率为百分之七十四左右。虽然每年的高考录取率基本上保持在平稳的水平，但是总录取比例是呈现一个下降的趋势。 　　 　　高考录取分数线近五年的趋势也是呈现逐年走低的态势。从原因上分析，高考录取分数线下降的原因主要有三。 　　 　　其次，高校招生录取率每年都有所提高，会在一定程度上造成高考录取分数线的下调。 　　 　　另一方面，各省市的高考改革正在陆续进行中，已经有部分省份实现了合并高考录取批次的改革计划，有些省份将所有的本科批次都进行了合并，只保留本科批次，还要部分省份是合并了本科第二和第三批次。 　　 2021年高考二本线的影响因素 　　 　　一般来说，高考录取分数线的影响因素主要有三个：招生名额，考试难度与考生数量。 　　 　　1、招生名额 　　 　　虽然近些年学校的招生名额没有大幅度的变化，但部分高校不断努力提高自己的办学层次同时，可以为更多的学生提供学习资源，使得自己的招生名额增大。招生名额的变动，会使得分数线也跟着变化，一般来说，大规模地增加招生名额，分数线会有所降低。 　　 　　2、考试难度 　　 　　教育部发布的2021年高考命题要求和命题原则中提到，要增强试题开放性，减少死记硬背和机械性刷题等，意味着高考的材料将更多取自我们真实的生活情境，对部分学生来说，考试的难度会有所加大，分数线也会所降低。 　　 　　3、考生数量 　　 　　2020年高考报名人数为1071万人，是历年来报名人数最多的一年，由于疫情防控回暖，复读规定增加等原因，今年的考生人数可能还会继续小幅度上涨。考生数量的增多，录取人数的相对稳定，分数线可能会有所提高。

　　【导读】2021海南高考英语作文多少分满分？全国卷高考英语作文被划分为五个档次。不同的档次有不同的评分细则。以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！ 　　 问：2021海南高考英语作文多少分满分？ 　　 　　答：高考英语作文满分为25分，全国卷高考英语作文被划分为五个档次。不同的档次有不同的评分细则。考生想要提升英语作文的分值档次，可以针对不同档次的评分标准进行改进调整。具体请以海南教育考试院官方发布为准！ 　　 　　1、第五档(很好)：(21~25分) 　　 　　完全完成试题规定的任务；覆盖所有内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。 　　 　　2、第四档(好)：(16~20分) 　　 　　完全完成了试题规定的任务；虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；达到了预期的写作目的。 　　 　　3、第三档(适当)：(11~15分) 　　 　　基本完成了试题规定的任务；虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；整体而言，基本达到了预期的写作目的。 　　 　　4、第二档(较差)：(6-10分) 　　 　　未恰当完成试题规定的任务；漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇项目有限；有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；信息未能清楚地传达给读者。 　　 　　5、第一档(差)：(1~5分) 　　 　　未完成试题规定的任务；明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；语法结构单调、词汇项目有限；较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；信息未能传达给读者。 　　 　　6、不得分：(0分) 　　 2021高考英语怎么考 　　 　　类型一：一年两考，考试内容包含听说测试+笔试 　　 　　实行省市有2020年的上海、广东；2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行，采用机考；笔试与高考同时进行。 　　 　　这种类型能更加全面的考察学生的英语能力，听说读写都占据分值，突出语言学科的实际应用，回归到应有的位置上，避免高分低能，“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求，适用于教育资源集中的发达地区，也是未来高考英语模式的理想目标。 　　 　　类型二：一年两考，考试内容包含听力+笔试 　　 　　实行省市有2020年的浙江、天津、山东；2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆；2023年的辽宁。听力占据一定分值，部分省份听力与笔试分开考试。 　　 　　这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式，最主要变化是一年举行两次考试，选择成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧，成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重，考前复习压力减轻，让学生有更多精力集中在语、数两科。 　　 　　类型三：一年一考，听力计入考试成绩 　　 　　2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外，大部分省市都继续施行英语科目一年一考，听力占30分。这是传统的考试模式，即将在新高考改革中逐渐被取代。 　　 　　类型四：一年一考，听力不计入考试成绩 　　 　　辽宁（2020-2022年）、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育资源不均衡，一些基层中学对学生的听力训练不够，所以听力成绩不计入考试成绩。但是，录取时相关高校和专业如需参考，由省教育考试院提供院校参考。 　　 高考英语作文注意事项 　　 　　一：听天由命 　　 　　三分天注定，七分靠打拼。考前一搏，临门一脚，很多时候还是能够扭转乾坤，改变命运的，不到最后一刻，绝不能轻言放弃。有一些有经验的高三教师会选择抓紧考前十几天的宝贵时间，鼓励学生背几十篇高考常见话题和热点话题的优秀段落。 　　 　　二：忽视内涵 　　 　　高考毕竟是一次国家考试，关乎社会的公平和正义，关系千千万万年轻人的前途，要注重文章内容，其次才是形式。 　　 　　三：本末倒置 　　 　　多积累好词好句好段，在写作过程中尝试着使用，这样一来，不仅可以减少写作错误，还可以灵活运用优秀的词句，增加文章的可读性，减少机械化的重复工作。 　　 　　四：缺乏规划 　　 　　在高考前，做一个系统的规划，安排好自己的写作计划，多关注时事热点。做到有条理的去解决问题。 　　 　　五：平时宽松，高考匆忙 　　 　　高考时，学生会花多少时间去写一篇作文呢？统计结果往往令我们大吃一惊，绝大多数学生的作文时间都在15分钟之内，更有甚者，几乎在几分钟内草草了事。这样的作文质量肯定是不可以的，要合理安排自己的答题时间，预留出15-20之间来写作文，不要纠结前面不太会的题目，要着重考虑作文的分数。 　　

　　【导读】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时积累出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。整理了2021年高考作文题目预测及范文，一起看看吧。 　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 　　在振华中学高三(6)班的班会上，同学们交流了自己喜欢的名人名言，下面两则名言引起了大家的激烈争论： 　　己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己。——海明威 　　一个完全以自我为中心的世界，有如一颗陨落的流星，连一分热也不会留下来。——罗曼•罗兰 　　同学们见仁见智，看法不一。为将认识引向深入，班级准备举行一次辩论赛，正方观点为“人之立于世，重视自我更重要”，反方观点为“人之立于世，重视外界更重要”。 　　请你选择一方加入其中，写一篇辩论词，阐述已方观点，并驳斥对方观点。 　　要求：结合材料，联系生活，自选立场，确定立意，自拟题目；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。 　　 【篇一】2021年高考作文题目预测及范文 　　尊敬的对方辩友： 　　大家好！正如海明威所言：“自己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己。”我方坚定认为：人之立世，须重自我！ 　　尊敬的对方辩友，您方认为“以自我为中心”的人“连一分热也不会留下来”；而我方认为，破松见贞心，裂竹见直文，人立于世，须铸“修身”之基。 　　《礼记•学记》有言：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这便是在宣示自我雕琢、修身之道的重要。君可见，正是因为时刻把“自我”“修身”放在心上，才有春秋孔子以“君子固穷，小人穷斯滥矣”开导弟子；才有东汉杨震以“天知，神知，我知，子知。何谓无知”巧拒黄金；才有大唐太宗开圣虑，纳刍荛，君臣相遇，有同鱼水；才有后浪柯恩雅菜市场，案板下，自律以学，只管攀登。尊敬的对方辩友，君应知，他们无不是以“自我”为重，以“修身”为基，只是向上走，不理会外界的暗箭与冷笑、繁华与热闹，而又无不是民族的脊梁，时代的楷模，不仅留下了“热”，更留下了“火”，值得我们竭力传承的“火”。因此，我方认为，人立于世，须以“自我”为重，铸“修身”之基。 　　尊敬的对方辩友，您方强调“古之成大事者”皆是以“济世经邦”为志；而我方认为，定分不移易，劳心徒充捐，人立于世，须为“沉潜”之事。 　　北宋张载有横渠四句：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”但请问，哪一样不是先要有经年累月的“沉潜”，才得以水到渠成？海岛上，涛拍孤岛岸，风颂赤子心，那执着是多少恶浪锻造的？那顽强是多少暗礁锤打的？疫情里，以生命赴使命，用挚爱护苍生的逆行者，其勇气是多少次恐惧提炼的？其担当又是多少遍正心修成的？尊敬的对方辩友，揆诸历史，仲永之父倒是极重外界，仲永小小年纪便能指物作诗立就，“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之”，其父便“利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”，结果泯然众人矣，岂不可叹可惜？“古之成大事者”固然志在“济世经邦”，但空有这远志，只把眼睛往上看，竟无不舍之锲、不息之驰，那志向也只是镜月水花吧！因此，我方认为，人立于世，须为“沉潜”之事。 　　尊敬的对方辩友，苏轼说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我方认为，这“超世之才”，须得有千百次脚踏实地的磨炼；这“坚韧不拔之志”，更要有亿万次粉身碎骨的历练，如若只是向外、一心向外，那便是“轻了”，“生命轻了”，才真是如一颗陨落的流星，白白辜负了这一世芳华！ 　　一言以蔽之，我方坚定认为：人之立世，须重自我！ 　　我的陈词到此结束，谢谢大家！ 　　 【篇二】2021年高考作文题目预测及范文 　　尊敬的评委、对方辩友、各位同学： 　　大家好!我是正方的四辩，很高兴与反方辩友进行这场辩论，下面我将代表我方进行总结陈词。 　　请允许我再一次阐述我方观点。我方一致认为：人之立于世，重视自我更重要。我方选手持论理由如下： 　　重视自我，让生命的航程拥有无尽的动力。 　　海明威说：自己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己。海明威“硬汉”的一生都在诠释他的思想。自他１４岁走进拳击场，满脸鲜血，可他不肯倒下；１９岁走上战场，２００多块弹片嵌入他的身体，也没能让他倒下；写作上的无数艰辛，无数次的退稿，无数的失败，还是无法打 倒他；晚年，连续两次飞机失事，但他都从大火中站立起来。而我国当代楷模张定宇身患渐冻症，步履蹒跚却依然与时间赛跑，奔走在最需要他的一线。战“疫”打响后，张定宇置生死于度外，勇敢地向病毒发起了冲锋。他用极限的状态，与病毒抢时间、抢生命，让自己生命的历程熠熠生辉。由此可见，重视自我，你能激发生命的激情，会感受到前进的动力。 　　重视自我，为无悔的人生谱写美丽的篇章。 　　“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是2020感动中国人物张桂梅的颁奖词。张桂梅为实现让贫困家庭女孩有书读的梦想，十余年来扎根深山，历尽艰辛，创办了华坪女高，用柔弱的双肩托起大山深处，女孩的上学梦。建校十几年，已经有1800多名大山里的女孩走进大学，本科上线率排名丽江市第一。“在所有缺点中，最无可救药的是轻视我们自己。”在张桂梅办学之初，何曾想到有如今之成就？而张桂梅重视自我，坚持不懈，为无悔的人生谱写了最美丽的篇章。 　　重视自我，使不朽的青春创造光辉的价值。 　　我国古代毛遂在平原君门下三年，一直无法施展才能，而后勇敢自荐，三寸之舌抵过百万雄师；普鲁士首相俾斯麦重视自我，力排众议，宽容奥地利，终于成功统一德国；周恩来坚持正见，力抵“左”风，诱敌深入，最终取得第四次反“围剿”的胜利。他们都创造了自己光辉的价值。“河汉纵且横，北斗横复直。”而当代北斗人重视自我，创造出中华民族科技创新的不朽功勋。从遥不可及到自主在握，北斗系统浓缩着中国科技创新的不凡之路，闪耀着中国人由弱到强、向着星辰大海进发的不屈志气。 　　基于以上观点，我方始终认为，人之立于世，重视自我更重要。对方辩友一再认为“人之立于世，重视外界更重要。”我们不否认，良好的外界条件对立世成材有一定作用，但它绝不是决定性的重要因素。否则如何解释被公认为古代天才的方仲永为何最后“泯然众人矣”呢？否则如何解释曾经“雕栏玉砌、一晌贪欢”的李煜，最后却落得个“流水落花春去也”凄惨结局呢？否则如何解释娇生惯养的富二代李天一在最美好的青春年华却身受牢狱之苦呢？ 　　综上所述，我方坚持认为：人之立于世，重视自我更重要！“天行健，青年以自强不息。”重视自我，方能有所作为。 　　 【篇三】2021年高考作文题目预测及范文 　　尊敬的评委、对方辩友、各位同学： 　　大家好!今天很高兴能与正方辩友进行这场辩论。我方一致认为：人之立于世，重视外界更重要。我方选手持论理由如下： 　　重视外界，营造取胜条件。 　　以史为镜，可以知兴替。在座都知晓孟母三迁的故事,试问对方辩友,假若孟母没有为孟子多次搬家，创造条件,让他紧抓学习的机遇,他能在历留下“得道者多助，失道者寡助”、“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”等的经典名言吗?“万事俱备，只欠东风”，源自三国赤壁之战的故事。诸葛亮巧借东风，火烧赤壁，便奠定了三国鼎立的局势。如果没有东风，三国鼎立的历史就要改为魏国一统天下了。因此，重视外界，营造取胜条件，是取得成功的强有力保障。 　　重视外界，抓住成功机遇。 　　从高考三次落榜到哈佛、耶鲁的中国留学生见面后叫一声俞老师；从一次次留学申请失败到指点莘莘学子远渡重洋；从一无所有创业者到成为拥有4000员工的上市企业掌舵人：俞敏洪的事业经过了一次次的峰回路转。在他看来，重视外界，把握住机遇，就更加接近成功。反之，机遇摆在你的面前，而你把握不住，则只能错失成功。中唐诗人孟浩然，他虽然才华横溢，但却以布衣终老，这与他不能把握机遇有很大关系。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽听人报唐玄宗驾到。王维非常高兴，可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗后来命令孟浩然朗诵其作，可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“这是你自己不想做官，我何曾抛弃过你，为什么要这样诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。因此，重视外界，抓住成功机遇的可能性就更大。 　　重视外界，借力弯道逆袭。 　　任正非1987年在深圳建立了华为公司。公司之所以取名叫做“华为”，是因为他想寓意“中华可为”，希望自己的公司能为中华争光。最开始的华为只是一家生产用户交换机（PBX）的香港公司的普通销售代理。任正非非常重视吸纳优秀人才和管理经验。1991年，任正非从亿利达天价请来了硬件工程师徐文伟，在他的主持下成功研发了数字芯片SD502，从此开启了华为自研之路。依靠这份大气，十几年来华为招揽到了世界上在通讯设备领域全球的顶尖技术人才。借助这些优秀人才和先进管理经验，华为成功逆袭，5G技术一路，成为世界通信领域的王者。由此可见，重视外界，即便先天不足，也可借力弯道超车逆袭。 　　基于以上观点，我方始终认为，人之立于世，重视外界更重要。对方辩友一再认为“人之立于世，重视自我更重要。”我们不否认，一个人立世成材离不开个人的自我努力，但太过于自我，便会刚愎自用，甚至会狂妄自大。罗曼罗兰说：一个完全以自我为中心的世界，有如一颗陨落的流星，连一分热也不会留下来。请对方辩友充分反思这一点。 　　综上所述，我方坚持认为：人之立于世，重视外界更重要！ 　　我的辩论陈词结束，谢谢大家！