2021年中考作文“旅行类”范文及评析
【导读】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修 炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。整理了2021年中考作文“旅行类”范文及评析 ，一起看看吧。
【篇一】2021年中考作文“旅行类”范文及评析
每一片土地都有它在历史天空中独特的那束光芒，也许你没发现，但它正悄悄地提醒着你……
慵懒的午后，我信步于云南丽江古城——四方街。嘴里回味着过桥米线麦香的我，走在五花岩的石板路上，发出“嗒嗒”的响声。两旁古老的水利系统，溪流潺潺，在江南式的亭台楼阁之下，杨柳依依，一树一阴凉。
在我认为这景色与传统的江南水乡无异之时，凭栏远眺，那百面“酒旗”，都印刻着纳西独有的东巴文。无声无息地，它用这独有的方式提醒着我，这是异域，这是云南。
我与母亲走向更为安静的民房，两旁青灰色的屋瓦阶檐间隔成的羊肠小道，没了外面的喧嚣，只是偶尔地听到两声“鸡犬相闻”。
“路转溪桥忽见”，我们望见不远处，有家古色古香的小店，也许是卖纪念品吧，我们避开风铃踏过门槛，一望原来是满屋绚丽的纳西族服饰。一位身着青灰长裙的店主模样老妇人上前招待。她不急于做买卖，而是在一旁细细观察着，给予建议。
我们准备离去，她又重新坐下，拿起手中的绣花。我一怔，绣的竟是那古老的东巴文。
我诧异，区区一介庶民，连普通话都不太标准，竟用双手把祖先的文明传承下去，记录在密密的针线中，它悄悄地提醒着我——这是民族的瑰宝。
落日残霞，我回到了古镇道路上，赤丹丹的一片，忽见前方闪着异样的光。走近一瞧，竟是满墙的东巴文字。朱红、靛蓝的漆刷在了后人一笔笔、一凿凿刻下的凹凸的痕迹中，无声地提醒着世人，这里拥有灿烂的文明。
我走近，轻轻靠在墙上，想听一听当年茶马古道商旅过客的驼铃声；想看一看那些东巴长者们盛大的祭祀场面；想感受一下那盛大欢腾载歌载舞的庆典场面。
手轻轻触摸这凹槽，惊叹于古老纳西人民的智慧，敬佩于这个质朴而坚毅的民族是怎样保存和传承这“活着的象形文字”的。
兴亡如梦，纳西人民隔着千年岁月，挡着外界喧嚣，躲着纷飞战火把民族的文明传承至今，令今人再叹灿烂文明。
东巴文化如中华民族各种精彩文明中的一支，它用自己的无声，用历史的印迹提醒着国人，提醒着世界，这儿有一份文明，这儿有一份千年不染的古韵！
【点评】从小处着眼，以小见大，是一篇好作文的诀窍，你看，一个在纳西族服饰上绣东巴文的老妇人，古镇道路上刻满东巴文字的墙壁，立刻让我们感受到了浓烈的异域文化，聪明的小作者在这两个地方舍得用笔墨，不仅有描写，还有议论，于是，就使“东巴文化是中华民族各种精彩文明中的一支”这样一个大题目变得具体可感了。
【篇二】2021年中考作文“旅行类”范文及评析
去年寒假，我和家人去了趟华山。山色或浑雄或妩媚，云霭雾气也颇有“华山论剑”的气魄与仙风道骨，可真正让我感受到华山独有的坚毅气质的，却是登山。
初尝遇挫折
第一次攀登是在风和日丽，轻风拂面的中午时分。虽是冬天，但华山的午时却有如春季般和煦，我背着大包小包的登山用具，与众游人共同走在望不到尽头的石阶上。走了百步，就开始气喘如牛，回望身后，距离出发点不过几十米高！我心里那个斗志昂扬的“杨过”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟着时，突然天降大雨，这仿佛注定要失败的初尝只好就此结束。但我不是“韦小宝”，我可是“杨过”，我才不怕。明天再来！努力尝试！
再尝食甘饴
第二次登华山就在次日清晨，山雀啼啭，冬林苍郁，乳般晨雾罩拢山头，偶有几株不屈的野花散发幽香。松枝头挂满积雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的良辰美景。我像个蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部队后边赏边登，心里吃了蜜似的快乐——登山也可以很开心嘛，我定要尝试爬到山顶，就今天！说走就走！努力尝试！
三尝凌绝顶
时近午时，我脑袋里盘旋着昨日的大雨与劳累，身体虽还行，但心里却一下子蹦出个梨花带雨的“杨过”，哭闹着喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞两块饼，背上行装，踏雪上山。沿途的风景对此时的我来说都不再重要，我眼中只有那雪光妩媚，明丽如烛光的山巅之景。头有点沉，身子也有点沉，豆大的汗珠在额角悬而未坠，我的双脚上了发条般机械地前行，一脚深一脚浅，一滴汗两滴汗，我握紧了早已汗湿的手，瞪大眼睛，似要把那华山论剑的气魄尽吸体内，心里的小“杨过”咻咻地挥剑，给我鼓劲儿。再一步，再一步，终于……要到了！我累得像条狗，吐着舌头大喘气，可山巅清寂空明的美景让我激动的心被洗涤得透亮如镜，我在华山山巅扯着嗓子大笑起来。说到做到！我一定能成功！努力尝试！
努力尝试，为了心中的不服输与倔强；努力尝试，为了山中美景与壮志；努力尝试，为了那不灭的信念之火与辽旷的雪原之景！
人生中的机遇数不胜数，但唯有去尝试、去做，才能尝到那世间最甜的蜜。
为了以后的路，我会不止一次的，努力尝试！
登山，失败，再试，坚持，成功。文章选材也好，立意也好，都没有什么新意。但难能可贵的是，小作者运用了铺垫的手法，先写遇雨失败，再写赏景之乐，从而告诉读者，尝试的过程中，有风雨也有美景，但这一切都不能让人放弃尝试。这就是此文超越同类型文章之所在。
【篇三】2021年中考作文“旅行类”范文及评析
在遥遥无际的生命里，存在着许多难以名状的奇迹。它们或许是人文的奇迹，也可能是自然生命的奇迹，让你惊呼：“没想到，真没想到！”
敦煌，那月亮湖是奇迹，那石窟壁画是奇迹，自然的奇迹、文化的奇迹深深扎根于我心底。然而，我还看到另一个奇迹，它不亚于月亮湖、石窟壁画，却同样给人以巨大的震撼。
沙漠，名不虚传，寂寥之地，魔鬼之地，死亡之地。我们几个青年人在父母的怂恿下，决定去沙漠一探究竟。我们拍着自己的胸膛说：”等着我们的好消息吧！”
沙漠，雄浑，有气魄。一出门不消走几分钟就是沙漠。不消几分钟，沙漠就给了我们一个下马威。沙漠上的太阳，烈焰滚滚；太阳下的沙漠，热浪滚滚。然而我们是初生牛犊不怕虎。自然那太阳、那沙漠也要踩在脚底下。走走走，我们沿着沙脊走，满目都是高高低低的沙丘，犹如凝固了的波涛汹涌的大海。真正的跌打滚爬。有人一不小心，就从沙脊滚到了沙丘底部。不多久，我们都成了沙人。开始还有些新鲜，时间长了便索然无味。心底又滋生了苦不堪言的酸楚……没想到，沙漠竟如此难以抵抗！
此时，奇迹再次出现了，那是真正的“没想到”。
就在脚下的沙谷里，蹲着一样东西，晕乎乎的日光下，我们的眼睛有些花了，像是狗？不是。像是熊？沙漠哪有熊？
定睛一看，才发现是一棵树桩，一棵腰粗的树桩，一棵被拦腰截去的树桩。是什么力量摧残了它，竟如此残酷？然而生命是不屈的，生命就是用它的生命抵御着摧残。我看到，那树桩上竖着一片片的碎木，它们一片片地刺向天。木桩上又生出新枝，新枝又生出新叶。虽然寥寥，却显露出无比的生机，没想到，真没想到生命竟如此顽强！
我心底不禁升起崇敬，我向它膜拜，我向它敬礼。炎炎的日光下，脚下的沙漠，就是那么一个树桩，它静静地、坦然地接受着太阳的炙烤。我心被深深地震撼了，没想到，真没想到……这是一种什么样的心情，我难以言表，于是，我们继续向沙漠进发。
没想到，真没想到，生命的奇迹让人如此难以置信，但它也许就在一个转角，在你没想到的时候，激励着你战胜艰难！
【点评】这是一篇扣题非常好的文章。作者把“没想到”和“真没想到”处理成了两重转折关系。先是少年豪气，根本没把沙漠放在眼里，“没想到”沙漠竟如此难以征服；就在作者垂头丧气的时候，树桩出现了，作者“真没想到”竟有生命力如此坚韧的植物，于是鼓起勇气，继续向沙漠进发。两次转折合情合理，推动着情节向前发展，更把题目上重复的话语变成了一种递进的过程。
2021年上海崇明普通高中学业水平等级性考试成绩查询时间：6月10日起公布
【导读】会考网根据上海市教育考试院公布的《2021年上海市普通高中学业水平等级性考试顺利结束》了解到，2021年上海崇明普通高中学业水平等级性考试成绩查询时间已公布，考试成绩将于6月10日起公布。具体如下：
2021年上海崇明普通高中学业水平等级性考试于5月8日至9日举行。全市共有10万余名高二、高三考生及社会考生参加考试。在各方的共同努力下，此次考试严格执行防疫要求，落实考试组织保障，考点周边状况良好，考场秩序井然不紊，考试安全、平稳、顺利结束。
按照工作日程安排，接下来将进入评卷阶段。2021年上海崇明普通高中学业水平等级性考试成绩将于6月10日起在上海市教育考试院“上海招考热线”网站（www.shmeea.edu.cn）上提供查询。
考生若对本人的考试成绩有异议，可在成绩公布后的规定时段内，通过“上海招考热线”网站（http://www.shmeea.edu.cn）申请成绩复核。复核结果由上海市教育考试院通过“上海招考热线”网站（http://www.shmeea.edu.cn）反馈考生。
考生可以通过上海市教育考试院（http://www.shmeea.edu.cn/）成绩查询（http://www.shmeea.edu.cn/page/24300/）点击进入“2021年上海市普通高中学业水平等级性考试成绩查询”输入报名号、密码、验证码、点击查询即可获取成绩信息。
2021年上海崇明普通高中学业水平等级性考试成绩查询入口 点击进入
2021年山东夏季普通高中学业水平合格考试报名工作的通知
【导读】从山东省教育招生考试院了解到，2021年山东夏季普通高中学业水平合格考试报名工作的通知已经发布，为方便考生了解情况，现将有关事宜通知如下：
2021年陕西铜川中考招生录取办法
【导读】从铜川市教育局发布的《2021年陕西铜川高中阶段学校招生工作方案 》得知，2021年陕西铜川中考招生录取办法已公布，具体如下：
（一）组织方式。我市高中阶段学校招生工作由铜川市高中阶段学校招生工作领导小组统一领导，统一组织实施，各区县教科体局、各普通高中、职业高中和技工院校配合，集中录取。
（二）录取原则。多元评价，择优录取；分数优先，遵循志愿；阳光招生，公开公平。
（三）录取依据。招生录取按照学校招生计划和考生志愿，依据考生学业水平考试成绩进行录取，参考学生综合素质评价结果。
1.以考生初中学业水平考试成绩为基础，招生录取计分科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、物理和化学实验操作、初中毕业升学体育考试成绩组成。
2.学生综合素质评价结果分A、B、C、D四个等级，综合素质评价结果达到C等级以上者，普通高中方可录取，任意两个维度达到B等级以上者，方具备省级示范高中录取资格。
3.考生的总分相同时，除享受优待政策的考生，优先录取综合素质评定等级较高者；综合素质评定等级相同时，对考生将进行单项分数比较，依次比较语数外总分、语文、数学、道德与法治、物理、化学、历史单科成绩。
（四）录取顺序。采取“按计划招生，按成绩排队，按志愿录取”的办法，根据各学校招生计划和考生志愿，在具有录取资格的考生中按录取计分科目总成绩，从高到低择优录取。
1.考生同一批次选报的学校志愿为平行志愿。
2.高中阶段学校招生录取严格执行招生计划，未完成的定向生计划统一纳入统招计划；所有学校招生均要遵循考生志愿，录取严格按考生志愿投档，录取中不调剂志愿。未完成高中招生计划的学校，根据考生补报志愿，按成绩从高到低补录。
3.按照《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》（陕教〔2017〕9号）有关规定，除国家规定的优待政策外，其他地方性加分项目原则上一律取消。
4.职业高中和技工院校实行网上填报志愿和学校注册制双轨招生。
