2021年辽宁本溪普通高中学业水平考试成绩查询入口
【导读】本溪会考网从辽宁招生考试之窗了解到，2021年辽宁本溪普通高中学业水平考试成绩查询入口开通后，考生可根据以下两种方式查询本溪普通高中学业水平考试成绩，具体如下：
参加辽宁本溪2021年普通高中学业水平考试的考生可以通过以下两种方式查询考试成绩：
2021年辽宁本溪普通高中学业水平考试成绩查询入口开通后，一是登录“辽宁招生考试之窗”网站，二是扫描下方二维码，下载辽宁学考APP查询成绩。
网站查询
一是登录“辽宁招生考试之窗”网站（http://www.lnzsks.com/），进入“查询中心”（http://www.lnzsks.com/cxzx.html），选择“2021年辽宁省普通高中学业水平考试成绩查询登录入口”后跳转到查询主页。
2021年辽宁本溪普通高中学业水平考试成绩查询登录入口 点击进入
手机查询
二是扫描下方二维码，下载辽宁学考APP，进行有关信息查询。
2021年山东德州艺考成绩查询入口（已开通）
【导读】艺术高考网从山东省教育招生考试院了解到，2021年山东德州艺考成绩查询入口已开通，考生可登录山东省教育招生考试院（http://www.sdzk.cn/）或点击下面链接进入查询自己的成绩。具体如下：
2021年山东德州艺考成绩查询入口已开通，德州艺考考生可以通过山东省教育招生考试院（http://www.sdzk.cn/）艺考成绩查询系统输入证件号码、密码、验证码、点击查询即可获取成绩信息。
2021年山东普通高校招生艺术类专业统一考试成绩一分一段表
2021年山东普通高校招生美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类专业统考合格分数线
2021年甘肃高考作文题目：关于理想的材料作文
【导语】从甘肃省政府新闻办官方微博-甘肃发布获悉，2021年甘肃高考作文题目为“关于理想的材料作文”，题目自拟，具体详情如下：
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2021年江西高考二本分数线是多少？
【导读】2021年江西高考二本分数线是多少？二本分数线基本上在450分到500分之间，但是各省市的高考录取分数线不是统一设置的，预计今年二本文科分数线在400到480之间；理科二本分数线预计420到465之间。以上分数线预测仅供参考，具体分数线高低请以高考当年的实际情况为准！以下是由整理的相关信息，希望对大家有所帮助！
2021年江西高考二本分数线是多少？
问： 2021年江西高考二本分数线是多少？
答：每年的高考试题难易程度不同，因此说学生考多少分能考上二本每年分数都不同，但基本都在三四百分左右。但从历史数据来看，分数线在480分以上，大部分省份是可以稳上二本的。预测2021年江西高考二本分数线理科482，文科481。
2020年高考二本分数线是多少？
以下是2020各省文理科二本分数线，2021高考分数线不会有太大变化，多以上下5分浮动为主，合并批次的省份，分数线会有所下降。
高考录取分数线近年来升降趋势如何
近几年高考，从高考人数上看，是上升趋势的，全国的高考平均录取率为百分之七十四左右。虽然每年的高考录取率基本上保持在平稳的水平，但是总录取比例是呈现一个下降的趋势。
高考录取分数线近五年的趋势也是呈现逐年走低的态势。从原因上分析，高考录取分数线下降的原因主要有三。
其次，高校招生录取率每年都有所提高，会在一定程度上造成高考录取分数线的下调。
另一方面，各省市的高考改革正在陆续进行中，已经有部分省份实现了合并高考录取批次的改革计划，有些省份将所有的本科批次都进行了合并，只保留本科批次，还要部分省份是合并了本科第二和第三批次。
2021年高考二本线的影响因素
一般来说，高考录取分数线的影响因素主要有三个：招生名额，考试难度与考生数量。
1、招生名额
虽然近些年学校的招生名额没有大幅度的变化，但部分高校不断努力提高自己的办学层次同时，可以为更多的学生提供学习资源，使得自己的招生名额增大。招生名额的变动，会使得分数线也跟着变化，一般来说，大规模地增加招生名额，分数线会有所降低。
2、考试难度
教育部发布的2021年高考命题要求和命题原则中提到，要增强试题开放性，减少死记硬背和机械性刷题等，意味着高考的材料将更多取自我们真实的生活情境，对部分学生来说，考试的难度会有所加大，分数线也会所降低。
3、考生数量
2020年高考报名人数为1071万人，是历年来报名人数最多的一年，由于疫情防控回暖，复读规定增加等原因，今年的考生人数可能还会继续小幅度上涨。考生数量的增多，录取人数的相对稳定，分数线可能会有所提高。
