中考末位考生志愿序号是什么意思
【导读】中考考试时间一般在六月中下旬，但是全国省市不统一，需要按当地时间计算。那考生们知道中考末位考生志愿序号是什么意思吗？如果还不清楚，为考生整理了中考末位考生志愿序号是什么意思的资讯，欢迎阅读！
中考末位考生志愿序号的意思
问：中考末位考生志愿序号是什么意思
答：末位考生志愿序号指的是在中考录取时，该普通高中学校录取的最后一名考生的志愿序号。末位考生志愿序号不能体现出该校最低录取到了第几志愿的考生，因为最后一名录取的考生志愿序号不等同于的志愿序号。
一、直接参考末位考生志愿序号
考生在填报志愿时，第一志愿应优先选择末位考生志愿序号大于等于1的学校。学校在录取时会先从第一志愿开始录取，这样做可以大大增加进入好学校的概率。第二志愿可以选择末位考生序号大于等于2的学校，如果第一志愿没有录取的话，第二志愿也还有机会。
二、投档线与末位考生志愿序号综合考虑
当考生的预估成绩较高时，就可以综合考虑投档线与末位考生志愿序号。第一志愿可以选择考生最想去的学校，第二志愿填报自己的成绩能够达到该校优先投档线的学校，这样考生就一定会被录取。
三、末位考生志愿序号与末位考生分数综合考虑
末位考生志愿序号与末位考生分数综合考虑的方法更适合检测考生的第二、第三志愿是否合理。如果考生的预估成绩与往年末位考生分数相差较远，那么这一志愿的选择就是失败的，需要重新选择。
中考复习方法
1、建议考生们对照历年考题从头看一遍书本，通过对照题目再来查找书中的相关知识，通过这种复习方法来温习一遍书本。历年考题应该说履盖面已经很广了。只有在不停地重复来查找这样的信息，我们就会形成一种条件反射，逐渐习惯出题老师的思维。
2、现阶段复习最重要的是巩固基础知识，夯实基础，特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西，要反复加强记忆。其次，还需要注意做专题性复习，比如文言文专题，拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时，每个考生都应该树立起考点意识，练习的题目不要贪多，必须精练，通过练习总结出每个考点的答题方法，及时查漏补缺。
中考答题策略
1、做题顺序：一般按照试题顺序做，实在做不出来，可先放一放，先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目；特别提醒做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次的成功率；做题速度快的同学要注意做题的质量，要细心，不要马虎；
2、解题方针：考虑各种简便方法解题，选择题、填空题更是如此；
3、作答要求：考虑到网上阅卷对答题的要求很高，所以在答题前应设计好答案的整个布局，字要大小适中，不要把答案写在规定的区域以外的地方．否则扫描时不能扫到你所写的答案；
4、心态调整：调整好心理状态，解答习题时，不要浮躁，力争考出水平，极客数学帮在此教大家答题时的两个心态。
（1）若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则，即如果是难题，中考数学中的难题对于大多数考生来说，都是比较难的，可以先放着，把其他简单的题做完了再来攻破，所以不要怀疑自己，得相信自己有攻破的能力；
（2）若试题易，遵循“你易我易，我不大意”的原则，即不要被简单题带进坑里，越简单越不粗心大意。
中考末位考生分数同分序号是什么意思
【导读】中考考试时间一般在六月中下旬，但是全国省市不统一，需要按当地时间计算。那考生们知道中考末位考生分数同分序号是什么意思吗？如果还不清楚，为考生整理了中考末位考生分数同分序号是什么意思的资讯，欢迎阅读！
中考末位考生分数同分序号的意思
问：中考末位考生分数同分序号是什么意思
答：由于中考同分人数很多，而同分的学生，必需排出谁是排第一，谁是第三等等，所以当考生的投档总分相同时，会按以下规则进行排序（当前一项情况相同时，则参考下一项）：
1、享受“同等条件下优先录取”政策的考生；
2、学业考试原始成绩；
3、语数英三科成绩之和；
4、数学、语文、英语、政治、物理、化学的单科成绩；
5、综合等级评价。
其中，同等条件下优先录取的照顾录取政策如下：
投档时，若有几个考生总分相同，则比较同分序号，按排序先后顺序录取。所以，即使考生达到学校最低录取分数，并不代表就一定会被学校录取。能否录取，取决于考生的同分序号和招生学校投档至该分数时的剩余招生计划。“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分序号。因此，若有其他考生也在该志愿报考该校，且与最后一名被录取的考生同分，但若同分排序靠后，则该考生不能被录取。
中考复习常识
一、紧扣考试提纲，基础知识要吃透。
中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，很多教育专家表示并不赞同。
许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料：中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。
越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。
二、专题归类、建立知识系统。
中考语文一轮复习，二轮复习等是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题;针对自身薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。
将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。
三、强化训练，注意积累错题。
中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，应常备一本错题本，记录错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。
复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。
