2019年中考作文写作技巧100例
【导读】当你真正想完成一件事时，根本不会在意别人是否看到。备考漫漫长路，和你一起默默地走下去。以下是2019年中考作文写作技巧100例，一起来看看吧！
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作文与考试
1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；
4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%；
7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；
9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
12、结尾段不要用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；
14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
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作文与竞赛
15、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；
16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；
17、文章中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心；
18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；
19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；
20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
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作文与形式
21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面；
23、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
24、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
26、用“第一幅：水彩画；第二幅：……”等美术形式来串联全文，必定会收到上佳的效果；
27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
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作文与情感
28、想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；
29、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；
30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；
31、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；
32、写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽；
33、想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；
34、真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；
35、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；
36、情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
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作文与修辞
37、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；
40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；
41、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；
42、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；
43、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；
44、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；
45、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；
46、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观;
47、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得；
48、对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
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作文与立意
49、作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；
50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；
51、语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行；
52、即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独；
53、同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心；
54、表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。
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作文与题材
55、所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和的；
56、在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；
57、第一个出现的材料基本不是的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；
58、把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；
59、独特的经历是的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；
60、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；
61、观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；
62、在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声；
63、在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法;当然，订阅作文辞典公众号肯定会使你受益匪浅；
64、世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟；
65、留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；
66、读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材;同时，你也在生活的阅历中丰富着自己；
67、从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；
68、发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；
69、写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；
70、写“自己”的一类作文时，能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；
71、写不同职业的人写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；
72、写其他人时，写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；
73、写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事；
74、写家中的事情时，选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异;或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；
75、写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时所推出的文学时装秀节目；
76、不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；
77、写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；
78、趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是的立意；
79、在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；
80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉。
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作文与语言
81、把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；
82、倒装句能起到突出某个词语的作用；
83、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；
84、开头段不能太长，控制在30到50个字内；
85、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始；
86、写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始；
87、写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；
88、在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；
89、如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；
90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
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作文与首尾
91、把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；
92、用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；
93、说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；
94、用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；
95、用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；
96、用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
97、用大段的议论结尾，是赶跑读者的方法；
98、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；
99、倒叙法的结尾应该与开头相呼应；
100、引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。
2019年新疆乌鲁木齐艺术类统考成绩查询入口开通
【导读】乌鲁木齐艺术高考网从新疆招生网了解到，2019年新疆乌鲁木齐艺术类统考成绩查询入口已于1月30日正式开通，考生可登录新疆招生网或点击下面链接链接进入查询自己的成绩。具体如下：
查询时间
2019年新疆乌鲁木齐艺术类统考成绩查询入口已于1月30日正式开通，新疆艺术统考成绩由新疆招生网信息发布平台负责公布，网址：http://124.117.250.21:8181/XJGK/stufrontend/cjcxlogin.zhtml
查询方式
2019年新疆乌鲁木齐艺术类统考考生可以通过新疆招生网艺术统考成绩查询系统（http://124.117.250.21:8181/XJGK/stufrontend/cjcxlogin.zhtml）输入考生号、身份证号、验证码、点击登录即可获取成绩信息。
温馨提示
1、请输入正确的证件号码、相应的验证码、然后点击【查询】按钮查看结果！
2、考生如有疑问，请到新疆招生网咨询！
3、由于成绩查询入口刚开通，大家查分过于集中，有可能会出现网站无法打开的情况，请大家耐心等待，或错过查分高分期。
统一入口
2019年天津河东普通高中学业水平考试成绩查询入口 点击进入
【导读】河东会考网从天津招考资讯网了解到，2019年天津河东普通高中学业水平考试成绩查询入口开通后，考生可登录天津招考资讯网（http://www.zhaokao.net/）或点击下面链接进入天津河东普通高中学业水平考试成绩查询系统。具体如下：
2019年天津河东普通高中学业水平考试成绩查询入口开通后，考生通过互联网登录“天津招考资讯网”网站（http://www.zhaokao.net/）、选择“高中学业水平考试”、点击“成绩查询”或直接登录（http://www.zhaokao.net/）进入系统。输入考籍号、验证码、点击查询即可获取到会考成绩信息。
提示：如果在查分过程中网页出现缓慢或者打不开的情况，请大家耐心等待。
2019年天津河东普通高中学业水平考试成绩查询入口 点击进入
2019年吉林美术联考时间：12月8-9日进行
【导读】高考网从吉林省教育考试院了解到，2019年吉林美术联考时间已公布，安排在12月8-9日进行，具体如下：
2019年吉林省美术联考定于2018年12月8-9日进行，12月8日上午8：30-11：30素描，下午15：00-15：30速写，12月9日8：30-11：30色彩。
与往年相比较，考试时间安排的变化如下：
(1)美术与设计类专业省统考考试时间调整为1天半;
(2)素描科目与速写科目分别安排在12月8日上、下午进行;
(3)素描科目时长调整为180分钟
吉林省普通高等学校招生美术学类与设计学类专业统一考试(以下简称美术与设计类专业省统考)，是面向报考普通高等学校美术学类、设计学类专业的考生进行的专业基础技能测试，是我省普通高考的一个重要组成部分。为方便广大艺术类考生选报，现将美术与设计类专业省统考考试说明如下：
一、我省美术与设计类专业省统考适用范围
(一)报考美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、动画、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术本科专业的考生。
(二)报考美术学类、设计学类专科专业，且招生院校在招生章程或录取说明中注明录取时使用美术与设计类专业省统考合格成绩的考生。
(三)报考其他与美术学类、设计学类专业相近专业，且招生院校在招生章程或录取说明中注明录取时使用美术与设计类专业省统考合格成绩的考生。如：部分院校的中国画、书法学、摄影、影视摄影与制作等专业，具体情况自行查阅招生院校当年公布的艺术类招生简章。
以上考生须参加我省2019年高考美术与设计类专业省统考，并取得美术与设计类专业省统考合格证。报考美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、动画、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术本科专业的考生，如所报考该专业的院校还有校考要求，须取得我省美术与设计类专业省统考合格证后方可参加相关招生院校的校考。
二、报名办法
报考美术与设计类专业的考生在高考报名时，必须正确选择“报考科类”中“艺术(文)”或“艺术(理)”选项、“术科考试”中须含“美术与设计类”选项，因填报错误及填报不及时造成的后果，由考生本人承担。
三、考试内容
美术与设计类专业省统考包括色彩、素描、速写三个科目。
色彩科目一般采用静物写生、风景默写等方式考试，考查考生对色彩的感受能力、认识能力和色彩技法表现能力。满分为150分;考场提供4开考试画纸。
素描科目一般采用人物头像、石膏像、静物写生或默写等方式考试，考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。满分为150分;考场提供4开考试画纸。
速写科目一般采用人物动态写生或默写等方式考试，考查考生在较短的时间内，完成对人物动态、人物动态组合以及人物与环境的整体表现，同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握，以及画面的构图和处理。满分为100分;考场提供8开考试画纸。
美术与设计类专业省统考总分为400分。
四、考试日期
美术与设计类专业省统考安排在2018年12月8-9日进行，各科目具体安排如下：
五、考试要求
考生凭当地招生办核发的《准考证》及本人《居民身份证》参加美术与设计类专业省统考。入场检查时，证件不全或与报名信息不一致者不得参加考试。
考生自备不大于四开的画板(或画夹)及相关绘画用具，素描和速写考试要求使用黑色铅笔、炭笔均可;色彩考试要求使用水粉和水彩颜料。考生须按美术与设计类专业省统考要求自带考试用具，不得携带考试规定以外的物品进入考场。(详见《准考证》背面《考试规则》)
六、成绩公布
2018年12月23日后，省教育考试院公布美术与设计类专业省统考成绩和合格分数线。
考生成绩由各地招生办通过有关中学发至考生。考生也可以通过吉林省教育考试院网站(http://www.jleea.edu.cn;http://www.jleea.com.cn)查询。
