双师型教师认定基本条件
教育部双师型教师认定标准如下：贯彻党的教育方针，热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和师德素养，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生。
有关双师型教师认定标准的通知如下：一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师（含实习指导教师）为主，其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施。二是严格标准要求。
双师型教师基本标准规定如下：一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称。二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。
双师型教师认定程序是什么
1、双师型教师认定程序有认定、申报、评审答辩环节。认定人员范围：在学院从事教学满两年，且具有讲师（含讲师）以上职称的专任教师。
2、双师型教师认定程序如下：个人申请11月14日前，申请认定“双师双能型”教师资格的教师，填写《乐山师范学院“双师双能型”教师资格认定申请表》，向所在教学院提出书面申请，并提交相关证明材料。
3、教师资格的认定程序包括提出申请，受理，颁发证书。中小学教师资格证认定是获得中小学教师资格证的必经环节，也就是说教师资格证笔试、面试合格后，需要进行教师资格证认定，认定合格后才能获得教师证。
4、教师资格认定一般有哪些程序？教师资格认定机构或依法接受委托的高等学校首先根据申请人提供的材料进行初步审查。
5、认定流程：个人申报：符合条件的教师可通过“河南省职业教育‘双师型’教师管理系统”在线填报申请表，并提交相关材料。
怎么成为一名双师型教师
双师型教师的条件：取得教师系列中级及以上专业技术职务任职资格，并别学校正式聘任。取得教师系列初级专业技术职务任职资格，从事本专业课程教学满四年。取得硕士以上学位，教学工作满一年。
双师型教师认定有三个基本条件，具体如下：热爱教育事业，具有坚定的政治立场和良好的师德修养，教书育人，为人师表，治学严谨，爱岗敬业。
成为一名双师型教师的方法有努力提升自己的授课能力、努力提升自己创新能力、提升自己的实践技术、多参加各种教师比赛等。
双师型教师的条件
双师型教师认定有三个基本条件，具体如下：热爱教育事业，具有坚定的政治立场和良好的师德修养，教书育人，为人师表，治学严谨，爱岗敬业。
教育部双师型教师认定标准如下：贯彻党的教育方针，热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和师德素养，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生。
双师型教师的条件如下：双师型教师是指具有双证书或双职称的教师，即“教师+中级以上技术职务”，如“教师+律师、工程师”等。双师型教师是高等职业教育师资队伍建设的特点和重点。
有良好的职业道德，既具有教书育人，又具有进行职业指导等方面的素质和能力。具备与讲授专业相对应的行业、职业素质，要求具备宽厚的行业、职业基本理论、基础知识和实践能力。
一是“双证书论”，认为具有工程师、工艺师等技术职务的人员，取得教师资格并从事职业教育教学工作的人员即为“双师型”教师。
教育部双师型教师认定标准
1、教育部双师型教师认定标准如下：贯彻党的教育方针，热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和师德素养，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生。
2、双师型教师能力素质的第一标准是师德师风。坚持把师德师风作为衡量“双师型”教师能力素质的第一标准，强化对思想政治素质和师德素养的考察，师德考核不合格者在影响期内不得参加“双师型”教师认定，已认定的应予以撤销。
3、一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称。二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。
4、双师型教师认定标准为认定对象为具有讲师或者以上教师职称，且满足其他四项要求之一的专任教师。
5、教育部办公厅《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（简称《通知》）针对职业教育“双师型”教师队伍建设中的认定主体、认定范围、认定条件、认定标准以及配套福利和激励制度。
6、双师型教师是指爱党爱国，具备良好师德修养，具备企业工作或实践经历，具备理论教学能力和实践教学能力，紧跟产业发展趋势和行业人才需求，并把新技术、新工艺、新规范融入教学的教师。
双师型教师认定标准
一是“双证书论”，认为具有工程师、工艺师等技术职务的人员，取得教师资格并从事职业教育教学工作的人员即为“双师型”教师。
双师型教师认定标准为认定对象为具有讲师或者以上教师职称，且满足其他四项要求之一的专任教师。
教育部双师型教师认定标准如下：贯彻党的教育方针，热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和师德素养，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生。
有关双师型教师认定标准的通知如下：一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师（含实习指导教师）为主，其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施。二是严格标准要求。
双师型教师基本标准规定如下：一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称。二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。
