音乐硕士(专业硕士)是包括了哪些专业?
1、：音乐产业和管理 （ 音乐技术、制作、音乐媒体 ） 专业方向 5 ：音乐教育 在申请时，音乐理论类，比如音乐学，音乐史还有音乐教育类的专业，大部分学校时不需要作品集的。
2、研究音乐的物质材料的特点的，有音乐声学、律学、乐器学等；研究音乐形态及其构成的，有旋律学、和声学、对位法、曲式学等作曲技术理论；还有从表演方面来考虑的，如表演理论、指挥法等。
3、a050409音乐硕士指的是嘉应学院音乐与舞蹈学院音乐硕士（专业硕士）演唱专业。音乐硕士是作为一个学术头衔，研究生学位的音乐荣获由大学和音乐学院。
上海音乐学院音乐教育专业都学习哪些课程
1、专业基础课有：视唱练耳、乐理、和声、复调、曲式、形体与舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、Midi制作等。专业主干课有：钢琴、声乐、教育心理学、合唱、指挥、教育学、教学法。到大四了还有论文指导。
2、专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、乐理与视唱练耳。
3、问题一：音乐教育专业的课程有哪些？ 乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。
4、专业主干课程设有：音乐制作与歌曲写作、音乐工程与程序设计、音乐科技设计、音乐录音、音乐声学、计算机音乐与编程、应用音乐技术理论、电子音乐概论、应用音乐理论等。
5、其分支学科在国内目前包括：中国音乐史，西方音乐史，中国传统音乐理论，音乐分析学，音乐美学，民族音乐学(音乐人类学)，音乐社会学，音乐批评，音乐心理学，音乐教育学，音乐声学等。
中央音乐学院音乐教育学考研经验分享?
(2) 我选择的院校是位于北京的中央音乐学院，作为全国艺术院校中唯一的一所“211工程”建设院校，有着得天独厚的优势，考研难度也是比较高的。
中央音乐学院的考研生，以下是我对中国近现代音乐史考研的一些经验分享：阅读教材在考研复习过程中，阅读教材是必不可少的。中国近现代音乐史的教材有很多，建议考生可以至少选择两本进行阅读。
大家好！于我而言，2021年是个不平凡的一年——我顺利完成了自己的阶段性目标，以最高分的成绩录取中央音乐学院西方音乐史研究专业(该专业今年共录取6人)。回忆起整个考研的过程，其实我也和大家一样，都经历过紧张和不安，这非常正常。
中央音乐学院钢琴演奏专业考研分享 学院介绍 中央音乐学院指挥系创建于1956年，是中国智慧教学历史最悠久的系，长期以来曾作为中国唯一的指挥系为国家培养了大批享誉中外的优秀指挥家，并为中国指挥学科的开创和发展作出了重大贡献。
音乐教育专业课程
1、音乐教育专业学习内容包括音乐理论、音乐教学方法、音乐史与文化、音乐心理学等课程。音乐理论：音乐理论是音乐教育专业的基础课程，包括音乐音阶、节奏、和声、曲式等基本概念和规律的学习。
2、音乐教育专业是培养适合于音乐教育和艺术教育领域工作的人才。在这个专业中，学生需要学习多种音乐理论知识、音乐文化历史、声乐、器乐、音乐制作、音乐创作等课程。
3、音乐学主要学习的课程有基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。
4、音乐学院音教专业课程有乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究和现代教育技术。
5、音乐学主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。
6、音乐教育专业学音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术等。
什么是音乐教育学?什么音乐教育学的研究方法?
哲学研究法：又叫思辨研究法，主要用分析批判思辨的方法，从哲学的角度去探索音乐教育的本源，评价音乐教育的现象，评价分析音乐教育在人的全面发展和在成长中的意义和作用。
音乐教育学与音乐教学法是相互关联、密不可分的。首先，音乐教育学是一个广泛的领域，涵盖了音乐教育的各个方面。它研究音乐教育活动的整体特征，揭示其一般规律，并探讨如何有效地开展音乐教育。
问题二：什么是音乐教育 音乐教育一词在日本一般是指学校音乐教育。学校音乐教育又分为专门教育和普通教育，前者的主要目的是学习音乐的专门技巧和研究理论，分为培养音乐家、音乐教育家以及把音乐作为学问进行研究。
音乐课程与教学论研究方法有哪些?请运用其中之一作一个简单的研究报告...
1、要达成教学的有效性必须从科学制定教学目标、合理的设计教学环节、积极的创设课堂情境、灵活的运用课堂语言、充分利用课堂评价等方面下功夫。
2、调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
3、多感官参与音乐学习，实现音乐学习方式最优化。音乐课堂（欣赏课）的有效提问研究。可分低中高年段进行 多媒体课件在音乐课堂上的有效运用研究。（农村学校）小学生合唱能力的培养与研究。
音乐教育方向艺术硕士专业学位基本要求
专科：专科学历的考生需要满足，专科学历毕业2年及以上；本科：本科学历的考生需要满足，本科学历应届、往届毕业生均可；硕士/博士：持有硕士、博士学位证书，没有毕业年限要求，应届生即可报考。
申请条件：学生要有相关的专业背景。雅思需要达到5分至少0分的分数。语言是基础，也是门槛，是我们申请英国留学必不可少的语言条件。
如： Temple University 的Boyer College of Music and Dance学院，提供两种音乐教育硕士专业：M.M. Music Education 和M.M.： Music Education plus Certification。
中国人民大学艺术学院艺术硕士专业学位以培养具有系统专业知识和高水平美术创作、艺术设计、音乐表演能力的高层次、应用型艺术人才为目标，着力改善我国艺术人员队伍的知识结构和学历结构，提高艺术人员的整体素质。
B类：专业学位研究生是培养高层次应用型专门人才。2020年我校拟招收全日制专业学位硕士研究生——艺术硕士(毕业时可取得学历证书和学位证书)282名。
科目：艺术硕士专业学位研究生入学资格考试 考试大纲：《艺术硕士(MFA)专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》由中央音乐学院出版社出版。 复试 复试按照研究方向进行。
2021中国音乐学院考研报考条件?
问：中国音乐学院怎么样？普通类高校 中国音乐学院设11个教学单位；2017年，学校开设3个招生专业、15个专业方向；拥有博士后流动站1个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点1个、专业硕士学位点1个。
中国音乐学院在职研究生声乐教育报名条件：具备大专以上学历者，均可报名参加在职研修班学习。申请硕士学位者按照学位办要求，必须具备本科学士学位，同等学力在职研究生报名条件要求：有不少于3年的工作经验。
现役军人报考博士生，按中国人民解放军总政治部相关规定办理。
教育硕士报考要求
1、有关于教育学硕士报考条件，详细介绍如下：一般满足大专及以上学历即可免试就读研修班，满足学士学位3年的条件可申硕。国家承认学历的应届本科毕业生。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
2、报名硕师计划的首要条件是具备硕士学位或同等学历。这意味着申请人需要已经完成了本科学业，并获得了硕士学位或具备与硕士学位相当的学历水平。这是硕师计划的基本要求，以确保申请人具备一定的学术背景和知识储备。
3、教育学硕士考研报名条件中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
考音乐的研究生要过四六级吗
1、不需要 艺术生考研英语不需要过四六级，但是考研的科目里要考英语 艺术生考研需要符合以下条件：想考研的艺术生应该拥有国家承认的应届本科毕业生的学历。艺术生具有国家承认的大学本科毕业学历的人员可以报考研究生。
2、艺术生考研英语不需要过六级和四级，满足条件都可以报考。报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、大学对本科生最基本的要求是过四级。当然四六级证书的作用主要在于以后就业的证书之一，而非考研凭证。考研英语，艺术类相对其他专业分数线稍微低一些。但是有些专业对英语的要求非常高：例如音乐文献翻译研究方向。
