东奥中级财务管理哪个老师讲的好
东奥陈庆杰老师，她是个博士，现在是上海一所高校的硕导，讲课非常细致，课上例题也多，听她的课相当于做了很多题，她还会讲一些有趣的小例子，但每节课课时偏长，我听陈老师课的时候，听完一节课感觉会有点痛苦。
徐经长老师的课讲的非常好，而且也很详细，通俗易懂，每道题他会讲解的非常透彻，学员形容他讲的课如行云流水，他主讲2009年中级会计职称《中级会计实务》，建议你去听他的课，会起到很好的效果。
张敬富老师授课特点：语言风趣幽默，授课挥洒自如。擅长运用生活实例将抽象的专业知识具体化、形象化，方便学员快速准确理解。考试重难点把握准确，解题技巧传授清晰，将整个科目的知识点无暇串联。
东奥陈庆杰的财管讲得很好，教学思路清晰，对财管有自己独特理解，授课生动风趣，深入浅出，细致入微，深受市场和学员喜爱。陈庆杰老师入行十三年，几千小时的授课，几万页的讲义，数不清的答疑。
cpa财管老师推荐 闫华红老师：管理学博士、会计学教授。治学严谨，优雅博学。自“轻松过关”系列图书创始以来，一直编著财管相关科目。
其中张志凤老师就是一张王牌。想要学习会计方面的知识，可以了解一下东奥会计在线。【更多会计问题点击咨询】张志凤老师：教授，会计学硕士研究生导师，留美学者。
中级会计实务哪个老师的课好
1、中级会计实务课件讲的比较好如下：张敬富老师：简介：中国注册会计师、注册造价工程师、注册资产评估师、税务师、高级会计师，会计培训界资深名师。
2、中级会计实务张敬富、高志谦、侯永斌老师讲的都很好，都是授课多年的名师，考生可以先去试听，看哪位老师的授课风格更适合，然后再做选择。
3、中级会计实务讲的比较好的有高志谦老师、郭建华老师和侯永斌老师等，中级会计考试跟着老师学习，效率会更高。
4、张敬富和高志谦老师。中级会计张敬富和高志谦老师采用科学高效的教学方法，秉持着敬业爱生的工作精神，形成了科学精细管理、优质高效课堂、双优德育模式的鲜明办学特色，专注每一位学生的成长和进步。
5、高志谦的中级会计实务，讲的真的很好。高志谦的中级会计实务，讲的真的很好，非常细致，很轻松的就把一些知识点给串联起来了，听高志谦的课程真的是一种享受，而且他还会拓展一些教材之外的内容。
中级会计师财务管理哪个老师的课好
两位老师都好。东奥财管杨树林是一位备受关注的讲师，他的讲课风格独特，能够吸引众多学员的关注。他善于把握课程的核心内容和难点，通过深入浅出的方式进行讲解，让学员更容易掌握，以便更好地帮助他们理解和掌握知识。
中级财务管理达江老师讲的很好。达江老师是注册会计师、注册税务师（现称税务师）、注册资产评估师（现称资产评估师）、一级建造师。经验丰富。
中华达江老师，我后期一直跟着达江老师，我个人感觉他讲课的逻辑比较好，让人很容易听懂并接受知识点，他对公式的总结也比较好，重点突出，我跟着他总结出每章的重点公式，没事的时候就翻一翻，自然而然就记住了。
经验丰富。闫华红老师主讲注册会计师《财务成本管理》和中级会计职称《财务管理》两门课程，闫老师对财管知识掌握和运用的炉火纯青，在授课方面更是独具一格。
中级会计财务管理哪个老师讲的好
1、中级财务管理达江老师讲的很好。达江老师是注册会计师、注册税务师（现称税务师）、注册资产评估师（现称资产评估师）、一级建造师。经验丰富。
2、中级会计财务管理老师排名：达江、闫华红、周春利、于竞博、征鸿。赵章文老师讲课思路清晰，重点突出，多次担任中级会计师和高级会计师考试阅卷组组长，对试题规律把握准确，对题目讲解透彻，受到全体学员的一致好评。
3、中华达江老师，我后期一直跟着达江老师，我个人感觉他讲课的逻辑比较好，让人很容易听懂并接受知识点，他对公式的总结也比较好，重点突出，我跟着他总结出每章的重点公式，没事的时候就翻一翻，自然而然就记住了。
4、中级会计财管的老师教的好的：正保会计网校达江老师中级会计财务管理的口碑还是很好的。江达：注册会计师、注册税务师（现称税务师）、注册资产评估师（现称资产评估师）、一级建造师。
请问中级会计实务主观题会计分录小数点后最后一位数和答案不一样,差0...
1、答案中的金额单位以万元表示。综合题：这种类型的题目有2个小题，第一个小题15分，第二个小题18分，共33分。 需要计算的，应当列出必要的计算过程；计算结果小数点后两位以上的，四舍五入到小数点后两位。
2、计算分析题：共2小题，共22分。综合题：共2小题，共33分。
3、计算分析题 凡要求计算的项目，除特别说明外，均须列出计算过程。计算结果出现小数的，均保留到小数点后两位小数。凡要求编制会计分录的，除题中有特殊要求外，只需写出一级科目。答案中的金额单位用万元表示。
...是把一笔钱的小数点错了一位,问这个数实际是多少?
这笔款实际是15元。除9法是指用对账差额除以9来查找差错的一种方法：在查找错误时，如果差错的数额较大，就应该检查一下是否在记账时发生了数字错位。
一位会计在结账时发现账面上多了35元经检查是把一笔钱数的小数点点错了一位记错了的这笔款实际上是15元。
设记错这笔钱实际是x元，则点错小数点后为10x元，10x-x=45 x=05（元）略。
...笔钱数的小数点点错了一位。记错了的这笔钱是多少
1、一位会计在结账时发现账面上多了35元经检查是把一笔钱数的小数点点错了一位记错了的这笔款实际上是15元。
2、设记错这笔钱实际是x元，则点错小数点后为10x元，10x-x=45 x=05（元）略。
3、小数点错一位，又是钱变多了，说明小数点向右多点一位了。错钱是原来钱的10倍。
4、就是差额是原数的9倍。小数点点错一位，原数扩大或缩小10倍，就是说比原数增加或减少了10-1=9倍。差额是原数的9倍，用差额除以9，即为原数：8÷（10-1）=2 个人观点，仅供参考。
...是把一笔钱的小数点点错了一位,原来这笔钱是多少?
1、用除9法，原来这笔钱是37元，误写成357元，账上多了323元。
2、财务室会计结账时，发现账面上多出563元，后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位，原来这笔钱是（67）元。
3、小数点错一位，又是钱变多了，说明小数点向右多点一位了。错钱是原来钱的10倍。
4、元。小数点点错了一位，相差90%，用多出的313元除以0.9就是实际金额。设这笔钱原来为X，点错一位多出钱就是10X，因此可以得方程式：10X-X=313 得X=37元，经验算37-57=313元，正确。
